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去成为“难忘的自己”东华大学研究生支教团跨越千里的支教日记

作者:在职研究生信息查询网 来源:在职研究生信息查询网 上传时间:2024-10-21

   7月12日,2024年上海市大学生志愿服务西部计划志愿者出征,全市213位西部计划志愿者、142名研究生支教团志愿者奔赴全国各地开启志愿服务。随着新一批西部计划志愿者的出征,在岗志愿者也陆续返程。我校第四届研究生支教团成员旭日工商管理学院柳斌、数学与统计学院夏文欣、计算机科学与技术学院柴子健也结束了在贵州省遵义市第三十五中学的支教服务陆续返乡。近日,一场云端的研究生支教团总结汇报会暨校地对接会举行,会上研究生支教团分享了他们的支教故事。

   第四届研究生支教团成员作为中国青年志愿者第25届研究生支教团的一份子,怀揣着对理想的执着和教育事业的热爱,成为千万奔赴西部挥洒青春的“摇旗者”,他们褪去青涩的学生身份,作为支教教师迈上三尺讲台服务于遵义市第三十五中学,扎根教学一线,矢志教育振兴。

   “只有扎根祖国大地,才能生长出真正的家国情怀。”作为第四届研究生支教团团长的柳斌,在自己的支教日记里这样写道。

   课堂是教书育人的第一阵地,也是研究生支教团的主责主业。东华研支团的3名成员分别承担遵义市第三十五中学七年级数学、地理与历史,八年级信息技术的教学任务,覆盖12个班级,500余名学生,累计课时量超过1000节,研支团成员们夯实教学基础,积极向前辈学习,不断强化“教研备课、课堂授课、培优辅差”三位一体的教学模式,教学成果得到学校领导的一致认可,在半期和期末等考试中,所授课班级均分也位列同类班级前茅。

   课余时间,研支团成员主动投身学校控辍保学工作,对定点帮扶的特殊儿童送教上门,全学期随班就读,帮助学习困难的学生。“特殊的家庭环境,让我们在家访时更体会到使命艰巨。”经历让研支团成员体会教育之重,也让他们浅尝教育果实。“从他们逐渐打开新世界的时候”“从他们与我们漫谈人生的时候”“从他们甚至不写作业,到规范作答,还给你画朵小花的时候”……研支团成员一如既往努力成为学生的知心人、热心人和引路人,体会启智润心、乐教爱生、以文化人的精神追求。

   柴子健在支教日记里这样写道:“只有深入学生,才能体悟出真实的教育扶贫。”

   做好教师本职工作同时,研支团成员时刻牢记使命,奉献担当。身处汇川区最大的易地搬迁安置点——学堂堡社区,他们积极向社区送资源、谋共建,配合社区、联合西部计划志愿者,助力社区“希望小课堂”。阅读、学习、运动……他们多次带领三十五中的学子走入社区打扫卫生、整理图书,用爱心陪伴给社区留守儿童第二个“温暖的家”。

   他们还联动历届研究生支教团成员,依托我校资源优势,首次将进博会“云端”搬进三十五中校园,拓展了学生的视野。首次开展“云团课”,让雷锋精神在新时代焕发生机;首次筹备开展“见字如晤”书信传情活动,275封书信,连接遵沪两地“山海情”;开展“书香校园”阅读活动,学生骨干接力领学。

   在校外,他们作为志愿者参与汇川区七夕青年交友活动,化身汉服使者,为青年“牵桥引线”。他们参加团区委五四系列活动,用“青年人更懂青年人”的方式开展游戏竞技、汉服巡游等活动,为汇川区凝聚青年工作贡献力量。

   研支团成员挂职于中学团委、行政办公室及教务处,教学质量检测、校园活动及校园文化建设等都有他们的身影。他们肩负起学校的宣传工作,填补了往年中学新媒体建设的空白,简报撰写超过200篇,拍摄视频素材超过400g,制作推文70余篇,累计浏览量达30000人次,公众号粉丝突破4000人次,用青年独特的视角讲好属于三十五中的闪光故事。

   “一年前,我说希望通过这一年去成为难忘的自己,现在回头看,我想,我做到了。”夏文欣在支教日记里如是说。

   在第四届研究生支教团年度工作总结暨第五届研究生支教团服务地对接会上,夏文欣读了两段自己的支教日记。第一个故事的主人公,是一个非常聪慧的小男孩,刚进三十五中读书的他数学成绩不是很理想,大概在50分左右徘徊,经过一年的努力,他的数学成绩稳定在120分左右。有一天,他悄悄地跑到办公室说,“老师我和你说一个秘密,我之前的数学成绩不太好,但我和我妈妈说是因为我答题卡填错了,谢谢老师把我的数学成绩提上来。”

   第二个故事的主人公是一对姐弟,姐姐12岁、弟弟8岁,父母皆为聋哑人。夏文欣说,刚认识姐姐的时候,是在一天结束晚自习,她上小学的弟弟来接她回家。当问起家里父母为什么没来接她,才了解到家里大人务工很少在家,多数都是她和她弟弟在家,平时上学吃食堂,放假主要是姐姐做饭给弟弟吃,姐姐晚自习结束都是弟弟接她下课。于是,这对姐弟成为夏文欣特别关心的对象。每次晚自习下课,夏文欣都会陪他们走一段路。或许是生活上的困难,姐姐对学习不抱兴趣,上学只是为了完成任务。经过一个多学期的陪伴,夏文欣向她介绍外面的世界,给她推荐励志电影,带着她一起看人生逆袭故事。慢慢地,她从数学只能考20多分,到期末终于达到70多分。

   夏文欣说,教育的本质在于“用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂”,我们三个的支教日记还记载了很多相似的故事,一起用青春的陪伴点燃“向上”的成长力量。

   三尺讲台以外,他们还承担起“宣讲员”职责,经常忙碌在汇川团区委“汇

本文关键词:去成为“难忘的自己”东华大学研究生支教团跨越千里的支教日记

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